El blog de los invencibles

En Ciencias Naturales estamos estudiando la función de relación y la de reproducción.

¡Hola chic@s! En esta entrada vais a poder poner en comentarios los enlaces de vídeos que están relacionados con los contenidos que estamos trabajando y, poco a poco, los veremos en clase. Dichos vídeos pueden ser de cualquier asignatura, como, matemáticas, lengua, ciencias naturales, etc. ¡Buen fin de semana!

FORMATO Y PRESENTACIÓN DE LOS CUADERNOS Coloca la fecha a la derecha Respeta los márgenes (derecha e izquierda, y arriba y bajo deja 4 cuadritos). Entre línea y línea deja 2 cuadritos. Indica el ejercicio en azul y contesta en negro (lápiz o boli). Utiliza el rojo para la corrección. Los errores se borran si es lápiz y se meten entre ( ) si es bolígrafo no borrable. Responde en una nueva línea. Al iniciar el tema realiza una portada bien visible. Los títulos se hacen en mayúsculas y no muy llamativos. La letra clara y sobre la línea. ACTIVIDADES Al realizar las actividades indica la  el número del ejercicio. Corrige bien las actividades. Las actividades se responden con frases completas. ORTOGRAFÍA Se respeta en los enunciados y en la copia. Se respeta en la realización de las actividades. PRIMERA HOJA: Se escribe el nombre, apellidos, curso y nombre de la asignatura. Se decora como quiera.   LIBRETAS DE C...

En C. Sociales estamos trabajando la población, distribución de esta, crecimiento, trabajo/ no trabajo, censo. Sería conveniente que en casa comentéis con vuestros hijos aspectos relacionados con vuestro trabajo.

Mañana 14 de febrero control de la Unidad 7 de medidas de longitud, y realización de ejercicios 8, 9, 10 y 11 de la página 93 de matemáticas. Hoja de cálculo de divisiones de dos cifras y la explicación de cómo se hacen en la parte posterior.

Hoy en clase valores cívicos y sociales hemos estado trabajando trabajando la universalidad de los derechos humanos, que a veces no son respetados.... Piensa en qué momentos no se respetan estos derechos, viendo las noticias.

Educar a nuestros niños exige esfuerzo y amor, y también ponerles límites, y enseñarles a ser positivos. La escuela es su segunda casa, pero la casa es su primera escuela. Maestros y padres tenemos nuestros propios deberes.